objectifs de la formation

PUBLIC VISé

pré-requis

aides au financement **

modalités pédagogiques

méthodes et outils pédagogiques

modalités d'évaluation

Cette formation est proposée dans nos centres de :

RH, management, entrepreneuriat

FORMATION INTER-ENTREPRISES * 4 jours

Exercer la mission de formateur en entreprise

À PARTIR DE 1300 € NET DE TAXE PAR PARTICIPANT

Analyser un besoin de formation interne à l'entreprise (dont finalités et enjeux, caractéristiques publics, compétences à acquérir et/ou renforcer)
Identifier et organiser les objectifs pédagogiques pour assurer l'efficacité de la formation et du processus de conception
Préparer une action de formation interne à l'entreprise en cohérence avec les enjeux de l’entreprise, les compétences visées et les objectifs pédagogiques identifiés
Animer les séquences de formation en mobilisant des techniques pédagogiques adaptées au public et en favorisant l'implication des apprenants
Suivre et évaluer les acquis des stagiaires / salariés de l'entreprise de manière objective

Tout public

Sans niveau spécifique

Cap Emploi
Opérateurs de Compétences (OPCO)
France Travail
Entreprise
Compte Personnel de Formation (CPF)

** sous conditions

100% Présentiel
Mix Learning

Mise en situation
Alternance d'apports théoriques et d'exercices pratiques

Processus d'évaluation des acquis tout au long de la formation
Evaluation de fin de formation individuelle par le formateur


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		FORMATION INTER-ENTREPRISES *	Exercer la mission de formateur en entreprise						4 jours

INFORMATIONS LÉGALES
RS5365 : Exercer la mission de formateur en entreprise (Certificat de Compétences en Entreprise-CCE)

Date de début de validité		Certificateur(s)
17/03/2021

PROGRAMME DE LA FORMATION

Découpage par demi-journée :

1. Se situer dans le processus de formation

Le processus de formation
Indicateurs de réussites et d'échecs
Le rôle du formateur

2. Analyser le besoin de formation

Enjeux de la formation
Objectifs opérationnels / pédagogiques
Associer les acteurs
Identifier les contraintes de déploiement
Utiliser une grille d'analyse du besoin

3. Expliquer les principes de base de la pédagogie des adultes

Expérimenter et identifier les freins et leviers de l'apprentissage
Identifier les avantages et limites
Familles de méthodes / modalités pédagogiques

4. Concevoir un scénario de formation ou un déroulé pédagogique

Décliner un objectif de formation en objectifs pédagogiques
Structurer les objectifs pédagogiques et la conception de la formation
Identifier les activités typiques de la formation
Concevoir un scénario pédagogique en lien avec les objectifs pédagogiques, les enjeux, les compétences visées et leur contexte d'exercice
Organiser l'introduction des séquences de formation
Prévoir des activités et les organiser

5. Produire des supports de formation en adéquation avec le public et les conditions de déroulement de la formation

Produire des supports d'exposé efficace
Produire des supports d'exercice
Produire des supports d'évaluation

6. Animer une formation

Faire un exposé à l'aide d'un support
Faire débattre
Faire travailler en sous-groupe
Faire travailler individuellement
Faire partager les productions des stagiaires
Évaluer la progression individuelle des stagiaires

7. Animer une formation (suite)

Gérer le temps et les interactions
Gérer les questions et les aléas en fonction des objectifs pédagogiques et des enjeux de la formation
Mobiliser les stagiaires en début de formation et lors des transitions
Maintenir l'attention et la motivation des stagiaires

8. Évaluer et suivre

Les exigences en matière de suivi et d'évaluation
Rendre compte des résultats d'une évaluation
Proposer des adaptations en fonction des résultats
Faire évoluer sa formation
Plan d'actions individuel de progression des stagiaires

modalités d'accès

Bulletin d'inscription
Admission après réalisation d'un entretien

accessibilité et handicap
Contactez-nous

* Toutes nos formations sont possibles en INTRA-ENTREPRISE (devis sur demande).

AULNOY-LEZ-VALENCIENNES

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Prochaines sessions

AULNOY-LEZ-VALENCIENNES

Session 1 : 20, 21, 27 et 28 mars 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 25 avril 2025

Session 2 : 18, 19, 29 et 30 septembre 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 14 octobre 2025

BEAUVAIS

Session 1 : 25, 31 mars et 22, 23 avril 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 12 mai 2025

Session 2 : 2, 3, 9 et 10 octobre 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 4 novembre 2025

DUNKERQUE

Session 1 : 5, 12, 19 et 26 juin 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 4 juillet 2025

LAON

Session 1 : 1er, 2, 22 et 23 octobre 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 14 novembre 2025

LENS

Session 1 : 22, 23 avril, 6 et 7 mai 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 26 mai 2025

Session 2 : 11, 12, 22 et 23 septembre 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 16 octobre 2025

ROUBAIX

Session 1 : 6, 7, 20 et 21 mars 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 3 avril 2025

Session 2 : 3, 4, 20 et 21 novembre 2025

╰┈➤ passage CCE possible le 9 décembre 2025