Découpage par demi-journée :
1. Connaître le cadre les enjeux et les conditions de réussite de l’AFEST - Définition d’une AFEST
- Cadre règlementaire et particularités
- Les enjeux de l’AFEST
- La place de l’entreprise dans une AFEST
- Les conditions préalables à la mise en œuvre
- Les éléments de réussite et les écueils la posture du tuteur
- Les parties prenantes les acteurs leurs rôles missions et moyens d’action
- Les séquences structurantes : situations de travail et analyses réflexives
2. Utiliser les outils de l’AFEST - Les référentiels de compétences
- Le travail réel/le travail prescrit
- Le diagnostic
- La grille de positionnement
- La progression pédagogique
- Les éléments de preuve : définition exemples
- Les techniques de questionnement et d’observation en situation de travail
- Le protocole individuel de formation
- Les outils de pilotage : rétroplanning bilan intermédiaire débriefing phase réflexive bilan final
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3. Construire un parcours AFEST - Les outils de la multi-modalité : face à face distanciel synchrone asynchrone formation interne/externe
- Les situations de travail/situations apprenantes
- Les compétences visées
- La conception et ajustement du parcours
- Définition des modalités d’évaluation des acquis
4. Evaluer un parcours AFEST - Définition et objectifs d’une évaluation : diagnostic formative sommative satisfaction impact
- Le droit à l’erreur
- Les modalités d’évaluation
- Les niveaux d’évaluation
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