Ingénierie, industrie, électrotechnique, électricité
Module de Spécialisation (MS)
Trieur(se) Emballeur(se) de Flacons en Verre
Sans niveau spécifique | 203 heures en centre - 140 heures en entreprise

objectifs de la formation

  • Contrôler des flacons en verre de manière qualitative et productive
  • Conditionner des flacons de verre dans différents types d’emballages
  • Maîtriser les différents niveaux d’exigence qualité
  • Agir dans l’esprit de l’entreprise (qualité, sécurité, quantité, délais…)
  • Respecter les conditions d’hygiène et de sécurité

public visé

Public visé

  • Demandeurs d’emploi, inscrits à France Travail en Normandie avec une orientation emploi ou socio-professionnelle
  • Sortis du système de formation initiale depuis plus de 9 mois (sauf s’ils sont suivis par la Mission Locale dans le cadre de la Plateforme de Suivi et d’Appui aux Décrocheurs (PSAD))

Public prioritaire

  • Publics issus du dispositif préparatoire à la qualification et l’emploi si projet en lien avec la formation

Accès possible

  • Salariés en insertion

Délai de carence

  • 12 mois depuis la fin d’une formation certifiante financée par la Région Normandie, suivie totalement, sauf en cas d’évolution de la situation personnelle empêchant l’exercice du métier et attestée par un CEP

profil attendu

  • Dynamisme
  • Respect des normes de qualité élevées
  • Adaptablité à un rythme de travail soutenu

pré-requis

  • Très bonne vue de près
  • Capacité à distinguer les nuances de couleur (daltonisme)
  • Bonne mémoire visuelle
  • Station debout prolongée
  • Bonne dextérité (usage des 2 mains levées en continue pour contrôler les flacons, pas de problème aux poignées ou aux épaules) : test pratique chronométré avec consignes de travail (prélèvement et contrôle de flacons en verre et conditionnement dans barquettes en carton)
  • Capacité à tenir une cadence de travail soutenue : test pratique chronométré avec consignes de travail (prélèvement et contrôle de flacons en verre et conditionnement dans barquettes en carton)

conditions supplémentaires

  • Savoir compter : additionner, soustraire, multiplier, diviser, calculer des pourcentages
  • Savoir lire et écrire en français : niveau 3ème

Handicap

  • Formation accessible aux personnes en situation de handicap
  • Mobilisation du référent Handicap pour identifier les adaptations et aménagements si nécessaire

FINANCEMENTS POSSIBLES

Programme Régional de Formation (PRF)

Contrat de Sécuriation Professionnelle (CSP)

modalités d'accès

    • Participation à une Réunion d'Informations Collective (RIC)
    • Renseignement d'un dossier de candidature
    • Réalisation de tests de positionnement
    • Entretien de positionnement

délais d'accès

  • Résultats communiqués par mail ou courrier
  • Au plus tard une semaine avant le démarrage prévisionnel de la formation

Document généré le 13/06/2026

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Module de Spécialisation (MS)
Trieur(se) Emballeur(se) de Flacons en Verre
  • Mix-Learning
  • Mix-Learning

PROGRAMME DE LA FORMATION

1 - Découverte du métier de trieur de verre

  • Présentation de la filière verre
  • Le métier de trieur de verre
  • La connaissance du flacon et des défauts
  • La qualité

2 - Prévention des risques professionnels

  • La sécurité au poste de travail
  • Les gestes et les postures adaptées au tri et à l’emballage  
  • La sécurité en atelier et l’utilisation du transpalette
  • Formation Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

3 - Mise en pratique : tri verre nu

  • Exercices en atelier-école : tri verre nu
  • L'emballage et le conditionnement

4 - Le verre décoré

  • Les techniques de parachèvement
  • Initiation à la sérigraphie industrielle
  • Les défauts du verre décoré
  • Mise en pratique : tri de verre décoré en atelier-école

5 - Compétences transversales

  • Maîtriser l’outil informatique : traitement de texte (Word), navigation internet et utilisation d'une messagerie
  • Maîtriser les techniques de recherche d’emploi afin de faciliter sa recherche de stage entreprise et son insertion professionnelle
  • Adopter un comportement professionnel / Savoir-être en entreprise
  • Initier les stagiaires aux différentes facettes du développement durable (énergétique, économique, sociétal…) 

6 - Evaluation

Moyens et outils pédagogiques

  • Face-à-face pédagogique
  • Approches pédagogiques diversifiées
  • Alternance d'apports théoriques et de pratiques professionnelles
  • Plateforme e-learning
  • Face-à-face pédagogique
  • Approches pédagogiques diversifiées
  • Alternance d'apports théoriques et de pratiques professionnelles
  • Plateforme e-learning
  • Mise en situation sur plateau technique

Modalités d'évaluation

  • Contrôle continu en cours de formation
  • Validation des compétences acquises en fin de parcours

Métiers et débouchés

Cette formation a une visée d’insertion professionnelle immédiate dans les métiers suivants :

  • Trieur de flacons en verre
  • Emballeur de flacons en verre
  • Choisseur verre chaud
  • Choisisseur polyvalent

points forts

  • Des professionnels qui transmettent leur passion du métier dans le partage et la convivialité
  • Une formation avec de nombreux cas pratiques
  • Un accompagnement personnalisé et une insertion professionnelle facilitée
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